Hopp til innholdet

Publisert 16. april 2026

FINANSAVISEN: Pengemaskin skriker etter folk

Les artikkelen i Finansavisen her

(f.v) Stian Halseth & Morten F. Klausen

Altfor få velger IT

Nylig ble vi i ITX omtalt i Finansavisen, en sak som blant annet løfter veksten vår, reisen vi er på og valgene vi har tatt underveis.

Men det er spesielt én ting vi har lyst til å trekke frem litt ekstra

IT-kompetanse i Norge: et voksende problem

Vi vokser, og mange norske selskaper gjør det samme.

Likevel er det én ting som bremser farten mer enn noe annet:
Antallet som utdanner seg innen IT i Norge.

Det merker vi godt selv.

Vi har behov for flere utviklere, flere som kan drift, flere som vil være med å bygge teknologi fra bunnen av. Ikke fordi det er “nice to have”, men fordi det er helt avgjørende for videre vekst.

Norsk teknologi – bygget i Norge

ITX er bygget på et ganske tydelig prinsipp:

– All utvikling i Norge
– All support i Norge
– All datalagring i Norge

 

Det gir oss kontroll. Det gir kundene våre trygghet. Og det gjør oss mindre avhengige av eksterne aktører.

 

Men det stiller også krav.

For hvis vi skal fortsette å bygge teknologi på denne måten, trenger vi én ting:

Flere folk i Norge som faktisk kan gjøre jobben

Outsourcing vs. kompetansebygging

Mange selskaper velger å outsource IT-kompetanse.

Det kan fungere på kort sikt. Men vi tror det er en risiko på lengre sikt.

Når kompetansen forsvinner ut:
– mister man kontroll
– mister man tempo
– og ofte også forståelsen for eget produkt

For oss handler det ikke bare om hvor koden skrives, men om hvem som bygger det, hvordan det bygges og hvor tett det er på kundene.

Hva nå?

Vi tror ikke løsningen er komplisert.

Men den krever fokus:
– Flere må velge IT-utdanning
– Flere må få øynene opp for mulighetene
– Og vi som selskaper må fortsette å investere i norske miljøer

Hvis vi ønsker flere norske teknologiselskaper som kan konkurrere internasjonalt, så må vi også bygge kompetansen her hjemme.

Tønsbergs Blad skrev også nylig en sak om oss. Den kan du lese her.